До сих пор нет-нет да и услышишь, каким могучим было образование в советские времена, а нынче, мол, оно потеряло уровень, дети не читают книжек и даже таблицу умножения ищут в интернете. Критики такого рода явно затормозились во вчерашнем дне, когда страна, обретя независимость, только начинала формировать свой образовательный потенциал, сосредоточиваться на реальных приоритетах, выходить на международные связи.
Концепция «Дети Казахстана» на 2026-2030 годы отражает факты нашей современности, которыми можно по праву гордиться. Только за два предыдущих года 1720 казахстанских школьников успешно участвовали в 35 международных олимпиадах и научных конкурсах, завоевав более тысячи медалей. На Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI 2025) в Пекине наши ребята выступили блестяще, взяв три золотые, одну серебряную и три бронзовые медали.
В мир исследований школьников страны погружают форумы юных учёных, конкурсы проектов, научные школы и интеллектуальные игры. В прошлом осталось само понятие столичности и провинции, когда узнаёшь, что в Актобе и Атырау прошёл заключительный этап республиканского конкурса научных проектов на котором почти 900 школьников изо всех регионов страны представили 687 исследований по 19 предметным секциям: от естественных наук до гуманитарных дисциплин. Это убедительное подтверждение того, что страна целенаправленно растит будущих исследователей и создаёт для этого все возможности.
Достижения юных поддерживаются на государственном уровне. По инициативе главы государства победители и призеры, их научные руководители стимулируются солидными денежными вознаграждениями. Чтобы научная деятельность стала доступнее и понятнее каждому ученику, к интернету массово, практически с полным охватом подключены школы страны, причём, как правило, к высокоскоростному. Системная, поэтапная мотивация школьников к научному поиску включает ориентацию даже на младший возраст. Недавно республиканский научно-практический центр «Дарын» провёл заседание методического совета по обмену педагогами опыта внедрения исследовательских методик в начальной школе. Новые подходы и проекты помогают детям полюбить науку с первых лет обучения. В стране множатся детские технопарки, STEM-лаборатории, малые академии и конкурсы научных идей, обеспечивая надёжное развитие образования и науки. Идею преемственности поколений продвигают лучшие вузы страны. Так, Институт механики и машиностроения имени академика Жолдасбекова организовал для алматинских школьников экскурсию. Ребята смогли увидеть, как работают учёные, узнали о разработках в области механики, робототехники и искусственного интеллекта, и нет сомнений, что у многих после этого зародилась мысль связать жизнь с наукой. Южно-Казахстанский университет имени Ауэзова в содружестве с Педагогической академией Казахстана провели международную конференцию «Наука и космос – пространство молодых исследователей». В мероприятии принимали деятельное участие ученики из 50 школ и 11 колледжей, представив научные идеи и проекты в диапазоне от изучения космоса до экологии и инженерии.
Нынешним юным до всего есть дело, по серьёзности и основательности даже удивительное для их возраста. Как создание школьниками портативного глазного тонометра для упрощения и удешевления диагностики глаукомы. Прибора стоимостью несравнимо дешевле зарубежных аналогов. Или стартап Soile AI школьницы Укили Омаровой. ИИ-помощник распознает нарушенную речь и переводит ее в текст. Технология, предназначенная для реабилитации пациентов с неврологическими диагнозами, уже внедрена во многих клиниках Казахстана и соседних стран.
Камиля КОКЕБАЕВА
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
